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正能量校长:湖北省黄石市民主街小学校长卫才友

2019年09月16日 18:22 来源:未知 人气: 手机版

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湖北省黄石市民主街小学校长卫才友

个人简介:

卫才友,现任湖北省黄石市民主街小学校长。副高教师,研究生导师,全国中小学信息技术创新管理校长、全国信息化领导力优秀校长,中国教育技术协会中小学专业委员会理事,湖北教育委员会常务理事,湖北省教育厅校长、教师培训项目培训专家,湖北省骨干教师、湖北省楚天卓越校长培养对象,黄石市名师,黄石市首届学科带头人。

卫才友在服务教师、学生成长中,也是笔耕不辍,在国家级刊物发表论文40多篇,荣获全国中小学信息技术创新管理校长、全国信息化领导力优秀校长、中国教育技术协会中小学专业委员会理事、湖北教育委员会常务理事、湖北省教育厅教师培训专家、湖北省骨干教师等多个称号。

以现代化的教育思想民主办学

黄石市民主街小学是一所具有70多年历史的名校,以现代化的民主办学思想和新自主教育特色闻名于荆楚大地。卫才友是这所名校的掌舵人。

从一个乡村教师到学校校长,从一名一线教师到足迹走遍大江南北到处传经布道的教育专家,从一个普通的老师到被湖北省教育厅等10多个单位及高校聘请为授课专家、硕士生导师,在教育的圈子中始终被大家称为“有才”校长的卫才友,一路走来,在朴实中透着扎实,在平凡中透着智慧,在践行中找寻个性,使他的履历十分厚实。

民主办学 做一个充满魅力的校长

2016年9月份到民主街小学任职后,第一时间就带着新班子成员开始了不打招呼的随堂听课。通过看课、点评、总结、座谈、交流,课堂上学生的不在状态、不参与、不阳光,等等,这些“不如意”“不完美”的现象,让卫才友开始思考,有没有办法可以改善这些现象呢?就民主街小学的本身,如何办学?要办什么样的学校?

一位教育界的朋友问他:“你是民主街小学的校长,什么是民主?”瞬间,他仿佛抓到了什么,又仿佛没有抓到。是的,民主的内涵是什么?民主的价值何在?民主办学又是怎样办学?

观察、学习、思考、体味、凝练,这是一个艰难的自我涅槃的过程。什么是民主?通过几年的践行,卫才友说:“民主就是尊重,尊重自然、尊重社会、尊重个体。”尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的思想、尊重学生的个性、尊重学生的差异、尊重学生的人权、尊重学生的创造力,同时教会学生尊重他人。民主是把受教育的权利还给每一个学生,同时把教育过程变成一种生活方式。这个“民主”在得到全校老师的共识后,大家才深深地体会到自身工作的价值,才体会到肩上的重任。

随后,提出了“民主育仁、自主成人”的办学理念,老师们发现在欣喜之余可能更多的是一种付出和艰辛。卫才友把培养一批人格高尚、学识丰富、感情朴实、道德上乘、兴趣广泛、能力高强的老师作为全面提升教育教学品质的抓手,决定做一个富有个人魅力、能帮助老师和引领老师发展的校长。

作为当家人,在老师和家长看来,与教师们看似很远却很近,这个传说中的“有才”校长值得去接触、去交心、去托付。卫才友选择了俯下身做服务,将“民主”的清香散发在老师、学生、家长、学校的成长之中,去引领教师的自强、学生的自主,家长的自律。师生和家长选择了这种富有个性的品质教育,选择的妙不可言之处就是“人人为仁,事事为人”这种品质。这种选择,在民主街小学的发展征程中遍地涌动。

自主教育 让学生个性尽情张扬

学生要有个性,学校要有特色。学校有了文化特色,也就有了“自己”。学校特色是找准自己的发展着力点,是学校办学理念的具体呈现,是激发学校生机与活力的具体实现。

2016年9月的一天下午,学校早就放学了,卫才友因忙着赶一个材料,快6点了才回家。下楼梯时碰见一个家长和孩子,因孩子作业没有完成,留学了。“校长,我在附近做点小生意,基本上没有时间管孩子,孩子就是不听话,学习不自觉。”家长的诉苦让卫才友意识到,这种情况在民主街小学有普遍性。

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