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湖北一乡村教师弃50万高薪 助500贫困学子走出大山

2019-09-10 09:06

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在平均海拔1000多米的湖北省五峰土家族自治县采花乡,有一位英语老师,为了山里的孩子,他一次又一次放弃高薪和丰厚物质待遇,扎根乡村中学23载,帮助当地500多贫困学子通过读书走出了大山。他叫向宏佳,今年45岁,先后获得全国德育先进教师、全国百佳乡村英语教师、马云乡村教师奖、湖北省特级教师、湖北省农村优秀教师、湖北省十佳班主任、宜昌楷模、宜昌市第四届学科带头人等荣誉。

乡村教师向宏佳 刘康摄

教书:掏钱买苹果教“apple”

五峰土家族自治县位于湖北省宜昌市,与湘鄂两省六县市交界,全境皆山,总人口20.8万人,其中土家族人口占84.8%,是典型的少数民族山区县,为全省9个深度贫困地区之一。在距离五峰县城100多公里的采花乡,由于山大人稀,艰苦而偏远,孩子们常常要翻山越岭走上十多里山路来上学,很多老人一辈子都没走出过大山。

采花乡地处武陵山区腹地 刘康摄

向宏佳出生在五峰湾潭镇锁金山村,成长在一个教师世家。父亲曾是上世纪六十年代的民办教师,姨父、舅舅、姐姐均是教师。 1996年,大学毕业的向宏佳回到家乡,被分配到采花乡采花中学任英语老师,并被安排教全县成绩倒数第一二名的两个班的英语。

向宏佳被分配到采花乡采花中学任英语老师刘康摄

初到采花中学,向宏佳发现很多孩子特别害怕说英语,而且对英语也没有什么兴趣。为了解决这个问题,他用心对待每一堂课,还想出了一些教学“妙招”。比如说在教单词“apple”的时候,向宏佳会自己掏点钱买一两个苹果,然后教他们这个英语单词。当有说得特别好的同学,就把这个苹果奖励给他,提高他们学习英语的兴趣。

向宏佳用心对待每一堂课刘康摄

育人:“先当朋友再当老师”

第一天走上讲台,向宏佳就遇到“问题学生”。上课时,男同学小刚(化名)留着长长的头发,两只脚很不文雅地放在板凳上,一副吊儿郎当的样子,也不听讲。向宏佳所带两个班的学生,大部分都是留守儿童,家庭贫困,不少孩子有着强烈的自卑感,甚至厌学情绪,小刚就是这种情况。“了解情况后,我深感责任重大,不仅要教书,还要育人。”向宏佳在心里暗暗发誓,一定要帮助这些孩子。

向宏佳深感教书育人责任重大刘康摄

向宏佳决定先跟学生做朋友。于是,他经常利用课余时间陪小刚打乒乓球,和他套近乎。学生心情不好,向宏佳就陪他聊天;学生生病了,他就忙前忙后送医买药;学生衣服破了,他就挑灯为学生缝补;学生想爸妈了,他就免费帮他们打电话……

向宏佳和学生们一起打乒乓球刘康摄

在向宏佳细心辅导和积极引导下,学生们慢慢变得爱学习,吊儿郎当的小刚也变得认真听讲了,还剪掉了长发。期中考试,向宏佳带的两个班平均成绩居然名列前茅。 23年来,向宏佳牺牲休息时间几乎走访了教过的每一位学生,转化后进生100多人,资助和争取外力资助贫困学生50多人,劝说打工父母200余人返乡陪伴子女。

向宏佳在校园里和学生谈心刘康摄

耕耘:助贫困学子走出大山

为了练就过硬的教书育人本领,向宏佳一路耕耘,他常常挑灯夜战查阅资料、批改作业、撰写文章,并先后到杭州师范大学、河南大学、湖北大学等高校学习进修。

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